Xem Nhiều 2/2023 #️ Tự Học Ielts Writing Task 2: Cấu Trúc Và Cách Làm Bài # Top 10 Trend | Maiphuongus.net

Xem Nhiều 2/2023 # Tự Học Ielts Writing Task 2: Cấu Trúc Và Cách Làm Bài # Top 10 Trend

Cập nhật thông tin chi tiết về Tự Học Ielts Writing Task 2: Cấu Trúc Và Cách Làm Bài mới nhất trên website Maiphuongus.net. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.

Giới thiệu về Writing Task 1

Writing là một trong 4 kỹ năng: Listening, Reading, Speaking, Writing. Một bài thi Writing trong IELTS sẽ diễn ra trong 60 phút, chia làm 2 Task. Writing Task 2 sẽ diễn ra trong khoảng 40 phút. Thí sinh sẽ phải viết một bài luận ngắn (khoảng 250 từ) nêu ý kiến, quan điểm về một vấn đề đề bài đưa ra.

Hướng dẫn cách tự học IELTS Writing: Cấu trúc chuẩn Task 2

Cấu trúc chuẩn Writing Task 2

Introduction: Phần giới thiệu. Ở phần này, bạn chỉ cần paraphrase topic và giới thiệu những nội dung chính định viết.

Body Paragraphs: Phần thân bài. Bao gồm các ý chính, chia làm các đoạn văn. Mỗi đoạn văn nên là một luận điểm rõ ràng. Câu luận điểm nên là câu đầu đoạn văn.

Conclusion: Phần kết luận. Hãy rephrase lại ý kiến, quan điểm của bạn và kết luận cuối cùng.

Câu trả lời mẫu

You should spend about 40 minutes on this task.

Some students work while studying. This often results in lacking time for education and constantly feeling under pressure.

What do you think are the causes of this?

What solutions can you suggest?

Write at least 250 words

Nowadays, there are a lot of students who work while studying. Although this tendency may lead to negative results, the number of young people who sacrifice education for work is growing. I believe that this problem has certain causes and can be solved by taking special measures.

It is apparent that most of the students who work have many financial expenses to meet. One common cause is high cost of education. As many colleges and universities set high tuition fees, some families cannot fully afford the higher education for their children. Consequently, these students have to work to pay university and college fees. The other cause is living expenses. Many students study away from hometown, and have to pay for accommodation, food, entertainment etc. As it is often hard to cover these expenses, students are forced to earn money to afford their living. I think that the problem of students working during their studies results in lower quality of education and has no benefits at all. Thus, it should be solved on the governmental level.

I can suggest two possible solutions to this problem. Firstly, the government could make higher education free. For instance, this result can be achieved by financing educational establishments from the country’s budget. Not only will it make universities and colleges accessible for everyone, but it will also reduce the number of working students. The second solution is promoting unpaid e-learning. Such form of distance education doesn’t require a lot of resources to be maintained. What’s more, students don’t have to leave their homes and can plan their schedules the way they prefer.

In conclusion, I believe that mainly lack of financial resources causes students to work, but this problem can be solved by lowering the amount of financial expenses students have to meet.

(298 words)

Thực hành

Tham khảo để tự học IELTS hiệu quả

Tự Học Ielts Writing Task 1: Cấu Trúc Và Cách Làm Bài

Giới thiệu về Writing Task 1

Writing là một trong 4 kỹ năng: Listening, Reading, Speaking, Writing. Một bài thi Writing trong IELTS sẽ diễn ra trong 60 phút, chia làm 2 Task. Writing Task 1 sẽ diễn ra trong khoảng 20 phút. Thí sinh sẽ phải viết một báo cáo ngắn (khoảng 150 từ) mô tả một bảng biểu, đồ thị.

Hướng dẫn cách tự học IELTS Writing Task 1

Ở bài viết này, chúng ta hãy tham khảo cách tự học IELTS Writing Task 1 band 9.

Cấu trúc câu trả lời

Để có thể đạt điểm cao, bạn nên viết theo cấu trúc sau:

Giới thiệu (Introduction)

Tổng quan (General Overview)

Phân tích cụ thể (Specific Features)

Cách viết cụ thể từng phần

The line graph illustrates the regional household recycling rates in the UK, France and Germany from 2005 to 2015.

2. Overview

Sau khi đã viết xong Intro, bạn sẽ viết tiếp phần overview. Bạn nên viết một cách tổng quan về biểu đồ. Ví dụ như: Có gì đang diễn ra ở biểu đồ, xu hướng chung của biểu đồ… Tip nhỏ cho các bạn là có thể sử dụng từ “overall” để bắt đầu đoạn này.

Overall, the recycling rates of the UK and Germany showed a steady but significant rise over the period, while the percentage of recycled waste in France experienced a downward trend.

3. Specific features

Và đây là phần quan trọng nhất khi tự học IELTS Writing Task 1. Phần này đòi hỏi bạn phải chú ý đến từng chi tiết của biểu đồ. Bạn nên nhóm các thông tin theo từng “feature” (UK, France, Germany) và phân tích chi tiết từng “feature” một. Với bài mẫu này, bạn có thể phân tích theo 2 nhóm xu hướng:

Theo quốc gia (UK, France, Germay)

Xu hướng chung

In 2005 the recycling rates of the UK and Germany were nearly 35% and 20% respectively. Germany’s rate increased sharply throughout the period, exceeding France’s rate in 2009 and reaching almost 60% in the end of the period. In the meantime, the percentage of recycled waste in the UK grew to 40% in 2007, and then remained steady until 2009. During 2009-2011 it experienced a rapid surge to more than 50% and continued with a gradual increase to 60% in 2015.In early 2005 the recycling rate of France (50%) was the highest among these three countries. However, it dramatically declined to 30% in 2013. Then, there was a growth of 10% in 2015, but France’s recycling rate was the lowest in the end of the period.

Một số lưu ý

Đừng suy nghĩ quá lâu cho Writing Task 1. Mọi thứ bạn cần đều có trên biểu đồ, hãy áp dụng công thức “vàng” bên trên. Hãy viết trong khoảng 10-15 phút và tối đa không quá 20 phút để có thời gian cho Writing Task 2 khó hơn rất nhiều.

Với Writing Task 1, bạn cần lưu ý không viết phần kết luận (conclusion)

Vì đây là bài miêu tả nên bạn hãy chỉ miêu tả đơn thuần dữ liệu, không nên đưa ý kiến cá nhân vào

Đừng lo lắng rằng mình đã phân tích quá kỹ hay quá nông. Task 1 chỉ để kiểm tra khả năng phân tích và diễn đạt lại thông tin dữ liệu của thí sinh.

Chú ý đến giới hạn số từ yêu cầu. Đề bài yêu cầu tối thiểu 150 từ thì bạn không được viết ít hơn 150 từ và không nên viết nhiều hơn 180 từ.

Tham khảo để tự học IELTS hiệu quả

Lời Khuyên Khi Tự Học Ielts Writing Task 2

Như đối với Task 1, trước khi bắt tay vào ôn luyện Task 2 bạn cần biết chiến thuật chung để làm Task 2. Bạn có thể tìm hiểu trên mạng, đọc sách hoặc đơn giản hơn là bỏ ra 10 phút xem video hướng dẫn của mình:

Link Facebook

https://www.facebook.com/media/set/?set=vb.181151958745486&type=2

Link Youtube:

http://www.youtube.com/user/ngocbach2014/videos 2) Chia bài Task 2 thành từng phần nhỏ để luyện tập trước

+ Với lần đầu tiên luyện tập làm writing task 2, bạn hãy tập viết “Introduction” và “conclusion” trước. Lấy tất cả các đề ra, tập viết introduction và conclusion cho 10 đề chẳng hạn (nếu bạn đã xem clip của mình hướng dẫn thì sẽ biết đây là 2 phần viết rất dễ dàng)

3) Luyện tập viết 1 bài essay hoàn chỉnh. Luôn nhở rằng: phải lập plan trước, không bao giờ “hùng hục” lao vào viết ngay.

Theo các bước sau

+ Quyết định xem 4 đoạn (intro, 2 main body, conclusion) bao gồm những nội dung gì ?

+ Dành khoảng 5-8 phút nghĩ và viết ideas trước cho 2 khổ body của bạn

4) Chất lượng hơn số lượng

Một lần nữa phải khẳng định với các bạn việc có phương pháp học đúng ngay từ đầu rất quan trọng. Đặc biệt với skill Writing này. Bạn viết 10 bài, thậm chí 20 bài, hay nhiều hơn thế nhưng viết sai, bài viết không đáp ứng được tiêu chí chấm thi của IELTS thì có viết nhiều nữa điểm vẫn kém..

Hãy dành nhiều thời gian để tìm hiểu, có một phương pháp đúng trước khi bắt tay vào luyện tập. Kiến thức thì có rất nhiều trên mạng, nhưng tất nhiên bạn sẽ phải bỏ công ra để tìm hiểu, chọn lọc. Phần Writing hồi trước mình bỏ ra rất nhiều thời gian để tìm hiểu phương pháp viết đúng và dễ học theo nhất. Và ngay sau khi áp dụng phương pháp mới vào, điểm bài viết của mình đã lên ngay.

Luôn nhớ: luyện viết 1 bài nhưng luyện đúng tốt hơn nhiều so với việc viết cả chục bài mà viết sai.

Written by Ngoc Bach

(Admin website chúng tôi https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0)

Vui lòng trích dẫn nguồn nếu bạn muốn copy bài viết trên

2 Cách Paraphrase Cho Câu Mở Đầu Ielts Writing Task 1 ” Học Ielts

Ai cũng biết Task 1 của IELTS Writing chiếm ít điểm hơn Task 2 trong cả phần Writing, vì vậy nên thời gian dành cho nó cũng ít hơn. Thông thường bạn chỉ nên dành 20 phút tổng cộng cho Task 1, bao gồm việc viết bài và đọc lại để sửa lỗi ngữ pháp, đánh vần lỗi chính tả,… nếu có nữa. Vì vậy, việc viết Introduction cho Task 1 nên được tối giản để mất càng ít thời gian càng tốt. Câu mở đầu sẽ là câu paraphrase lại đề bài. Paraphrase có nhiều kĩ thuật khác nhau. Trong bài viết này, IBEST sẽ giới thiệu 2 cách thông dụng nhất để paraphrase. 1. Biến đổi từ loại của keyword

Ví dụ 1: The graph below shows the contribution of three sectors – agriculture, manufacturing, and business and financial services to the UK economy in the twentieth century.

Contribution (N) → Contribute to (V)

The bar chart illustrates how three areas namely Industry, Agriculture and business and financial services contributed to the economy of the UK from 1900 to 2000.

Ví dụ 2: The chart shows the participation by young people in sports by gender in Great Britain in 1999.

Participation (N) → Participate (V)

The bar chart demonstrates how young people in Britain participated in sports in terms of gender in 1999.

Ví dụ 3: The two pie charts below show changes in world population by region between 1900 and 2000.

Changes (N) → Change (V)

The two pie charts indicate how the world population changed in terms of region from 1900 to 2000.

Một số tips:

– Khi viết introduction, chuyển từ “This/These graph(s)” sang “The graph(s)”

– Loại bỏ từ “below” vì bạn sẽ không vẽ lại biểu đồ trong bài report của mình

– Sử dụng động từ thay thế: show = illustrate = demonstrate = indicate = give information on…

– Ngoài việc thay các diễn đạt thời gian/ từ đồng nghĩa cho danh từ trong bài, các bạn có thể tìm xem trong câu có keyword là danh từ rồi chuyển sang dạng động từ và ngược lại, sử dụng công thức:

The graph shows (Main noun) of/in/by something/somebody…… The graph illustrates how something/somebody + (Verb) …

2. Sử dụng các cụm từ đồng nghĩa có thể thay thế cho nhau

Ví dụ 1: The bar chart below shows the employment of all workers by gender and occupation in the UK in the year 2005.

Ví dụ 2: The bar chart below shows the percentage of people in Great Britain living alone by age and sex in 2004/2005.

Ví dụ 3: The graphs below show the types of music albums purchased by people in Britain according to sex and age.

Có một tip nhỏ là với các đề bài task 1 có các nhân tố như gender/sex; Place (eg: Britain, the USA, …) các bạn có thể paraphrase bằng cách kết hợp các nhân tố này với danh từ chỉ người thành các danh từ ghép như trên các ví dụ nêu trên bên cạnh việc sử dụng các synonyms để trực tiếp thay thế các từ trong đề bài.

Bạn đang xem bài viết Tự Học Ielts Writing Task 2: Cấu Trúc Và Cách Làm Bài trên website Maiphuongus.net. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!