Top 11 # Soạn Văn Ngắn Gọn Bài Mây Và Sóng Xem Nhiều Nhất, Mới Nhất 3/2023 # Top Trend

a.

* Điểm giống nhau: mỗi phần đều có kết cấu theo trình tự:

– Ban đầu là thuật lại lời rủ rê

– Tiếp đến thuật lại lời từ chối và lý do từ chối.

– Những trò chơi thú vị do em bé sáng tạo.

* Điểm khác nhau:

– Lời rủ rê mỗi lần một hấp dẫn hơn:

– Tình cảm của em bé đối với mẹ.

b. Nếu ta bỏ phần thứ hai ý thơ sẽ không trọn vẹn.

Câu 2:

– Vị trí của dòng thơ “Con hỏi…” nằm ở dòng thơ thứ ba của mỗi phần, sau những lời rủ rê mời mọc hấp dẫn.

– Lí do em bé chưa từ chối ngay lời mời: Trẻ con vốn rất ham chơi, bởi vậy khi nghe những lời mời bao giờ cũng rất tò mò muốn biết là điều gì và cũng rất muốn được phiêu du. Thế nhưng tình yêu thương mẹ đã thắng, em đã từ chối lời mời của những người “trên mây” và “trong sóng”.

Câu 3:

– Sự giống nhau: sự khoáng đạt bao la, ước mong được đi đến tận cùng mọi nơi.

– Sự khác nhau: trò chơi do em bé tạo ra thể hiện sự quấn quýt của tình mẹ con.

– Ý nghĩa:

+ Nói lên sự tưởng tượng thông minh của em bé trong một trò chơi đầy sáng tạo.

+ Ước muốn hòa nhập với thiên nhiên vĩnh hằng của con người.

+ Ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt.

Câu 4:

– Tất cả những hình ảnh đó trong bài thơ đều do chú bé tưởng tượng ra. Đó là hình ảnh đẹp, lung linh, kì ảo

– Những hình ảnh đó tuy lung linh kì ảo nhưng cũng rất sinh động và chân thực.

Câu 5:

Hai câu thơ miêu tả hình ảnh rất thực của cuộc đời, đó là bức tranh hạnh phúc của tình mẹ con thắm thiết.

Câu 6:

– Con người trong cuộc sống vẫn thường gặp những cám dỗ và quyến rũ. Muốn khước từ chúng, cần có những điểm tựa vững chắc mà tình mẫu tử là một trong những điểm tựa ấy.

– Bài thơ đã chắp cánh cho trí tưởng tượng của tuổi thơ song cũng nhắc nhở mọi người rằng, hạnh phúc không phải là điều gì xa xôi bí ẩn, do ai ban cho mà ở ngay trên trần thế và do chính con người tạo dựng.

– Bài thơ cho thấy mối quan hệ giữa tình yêu và sự sáng tạo…

chúng tôi

Soạn văn lớp 9 bài Mây và sóng ngắn gọn hay nhất : Câu 2 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2): Xác định vị trí của dòng thơ “Con hỏi: …” ở mỗi phần. (Gợi ý: Hãy lí giải vì sao em bé chưa từ chối ngay lời mời gọi của những người sống “trên mây” và những người sống “trong sóng”.) Câu 3 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2): Hãy so sánh những cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” giữa thế giới tự nhiên và những trò chơi của “mây và sóng” do em bé tạo ra.

Câu 1 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

Lời nói của em bé gồm hai phần có nhiều nét giống nhau.

b) Giả thiết không có phần thứ hai thì ý thơ có được trọn vẹn và đầy đủ không?

Câu 2 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

Xác định vị trí của dòng thơ “Con hỏi: …” ở mỗi phần.

(Gợi ý: Hãy lí giải vì sao em bé chưa từ chối ngay lời mời gọi của những người sống “trên mây” và những người sống “trong sóng”.)

Câu 3 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

Hãy so sánh những cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” giữa thế giới tự nhiên và những trò chơi của “mây và sóng” do em bé tạo ra. Sự giống nhau cũng như sự khác nhau giữa các cuộc chơi đó nói lên điều gì?

Câu 4 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

Hãy chỉ ra những thành công về mặt nghệ thuật của bài thơ trong việc xây dựng các hình ảnh thiên nhiên (chú ý các hình ảnh mây, trăng, sóng, bờ biển).

Câu 5 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

Phân tích ý nghĩa của câu thơ “Con lăn, lăn, lăn mãi… ở chốn nào”.

Câu 6 (trang 88 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì nữa?

Sách giải soạn văn lớp 9 bài Mây và sóng

Trả lời câu 1 soạn văn bài Mây và sóng trang 88

Bài thơ có hai phần, cấu trúc giống nhau:

– Ban đầu là lời mời gọi, rủ rê

– Tiếp đến là sự từ chối và lý do từ chối

– Những trò chơi em bé tự sáng tạo ra

b, Không thể lược bỏ phần thứ hai bơi như thế không tạo được sự cân bằng trong bài thơ

+ Thử thách thứ nhất, chú bé vượt qua vì chú yêu thương mẹ. Chú nghĩ đến việc mẹ đang đợi chú ở nhà và từ chối

+ Những người bạn lại đến, thử thách càng lớn thì tình yêu thương mẹ được khẳng định, vì thế không thể bỏ khổ thơ thứ hai

Trả lời câu 2 soạn văn bài Mây và sóng trang 88

Trong cả hai lần, chú bé đều đáp:

– Nhưng làm thế nào mình lên đó được?

– Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?

– Hỏi và được nghe trả lời, hướng dẫn chu đáo. Chi tiết này chứng tỏ tính xác thực, hấp dẫn của bài thơ

– Mỗi lần được gọi mờ, chú bé đều lưỡng lự, tuy nhiên tình yêu mẹ đã chiến thắng.

Trả lời câu 3 soạn văn bài Mây và sóng trang 88

Sự giống nhau: sự khoáng đạt, mênh mông, bao la đi đến tận cùng mọi nơi

Sự khác nhau: trò chơi do em bé tạo ra thể hiện sự quấn quýt của tình mẹ con

– Ý nghĩa:

+ Trí tưởng tượng thông minh của em bé trong trò chơi sáng tạo

+ Ước muốn được hòa nhập với thiên nhiên vĩnh hằng con người

+ Ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, cao đẹp

Trả lời câu 4 soạn văn bài Mây và sóng trang 88

– Hình ảnh mây, trăng, sóng, bờ biển, bầu trời… hình ảnh tự nhiên đẹp.

+ Những hình ảnh này là trí tưởng tượng của chú bé.

+ Hai hình ảnh tượng trưng cho cuộc sống rộn rã, cuốn hút xung quanh, có sức hút kì lạ với con người

+ Là những hình ảnh ẩn dụ cho những điều cám dỗ trong cuộc đời

– Là những hình ảnh lung linh, huyền ảo có tính biểu tượng, tạo ra sự logic.

Trả lời câu 5 soạn văn bài Mây và sóng trang 88

Câu thơ “và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở đâu. “

– Chú bé bày tỏ những trò chơi mà người tham gia chỉ là hai mẹ con

– Điều này thể hiện tình yêu vô cùng sâu sắc, chân thành của chú bé dành cho mẹ

– Tình yêu ấy vượt lên cả thú vui thường ngày, mãnh liệt tới mức muốn lấn át những thứ lớn lao khác

– Đứa bé muốn có không gian riêng để tỏ bày tình yêu thương và được gần bên mẹ

Trả lời câu 6 soạn văn bài Mây và sóng trang 88

Ngoài ý ca ngợi tình mẹ con, bài thơ gợi cho ta nhiều suy ngẫm:

– Con người gặp nhiều cám dỗ trong cuộc đời, đặc biệt là những người còn non nớt. Để từ chối và tránh xa chúng phải cần điểm tựa vững chắc, trong đó tình mẫu tử là bền chặt nhất

– Hạnh phúc không phải điều bí ẩn, hạnh phúc hiện hữu ngay trong thực tế đời sông

Tags: soạn văn lớp 9, soạn văn lớp 9 tập 2, giải ngữ văn lớp 9 tập 2, soạn văn lớp 9 bài Mây và sóng ngắn gọn , soạn văn lớp 9 bài Mây và sóng siêu ngắn

Để đáp ứng được mong muốn của các bạn học sinh có 1 bản Soạn văn 9 ngắn nhất, dễ hiểu nhưng vẫn phải đầy đủ các ý chính, các thầy cô giáo tại TOPLOIGIAI đã biên soạn bài Mây và sóng ngắn nhất theo phương pháp đó. Hi vọng bản soạn văn này sẽ giúp các bạn hiểu bài nhanh chóng hơn.

Khái quát bài thơ Mây và sóng

Câu 1 (trang 88 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2)

a. Giữa hai phần của bài thơ :

Kết cấu, dòng thơ, cách xây dựng hình ảnh đều đi theo một trình tự cố định từ lời rủ rê đến lời từ chối

Điểm khác nằm ở đối tượng, nội dung trò chơi, không gian vui chơi

b. Đặt theo giả thiết mất đi phần 2 sẽ dẫn đến việc mất đi nhịp điệu bài thơ, giảm đi sự tương quan, ý thơ mất cân bằng dẫn đến chênh lệch về nội dung.

– Vị trí của dòng thơ “Con hỏi : …” nằm ở sau lời mời và trước lời đáp.

– Em bé không từ chối ngay vì ban đầu lời mời đầy gợi mở, thú vị, thu hút sự tò mò của con trẻ. Cuối cùng, em lựa chọn từ chối vì em không muốn tham gia trò chơi khi không có mẹ.

Là những cuộc vui chơi phục vụ nhu cầu giải trí, thư giãn, diễn ra suốt ngày dài, có sự thu hút, hấp dẫn với con trẻ

Cuộc vui chơi một mình mà không có mẹ ở bên

Vui chơi trong tình thương yêu, sự tương tác, quấn quýt của người mẹ

Về nghệ thuật, bài thơ thể hiện sự đặc biệt khi cốt truyện xoay quanh việc xây dựng hình ảnh thơ đều bắt nguồn từ thiên nhiên như: Mây, trắng, sóng, bờ, bầu trời… Nó vừa thể hiện những mỹ miều của cuộc sống đồng thời mang cả những cám dỗ.

Câu thơ “Con lăn, lăn, lăn mãi…ở chốn nào” vừa là trò chơi sáng tạo của con trẻ vừa thể hiện tình cảm rộng mở, sâu sắc của mẹ. Đó là thứ tình cảm tròn trịa, ngọt ngào và thương yêu nhất.

Bài thơ gợi ra suy tư, hoài niệm:

– Không có gì thiêng liêng và cao quý hơn hai tiếng “gia đình”. Đây luôn là nơi dựa, có một nơi gọi là nhà mãi mãi là bến đỗ bình yên để ta trở về sau cuộc đời xuôi ngược, vật lộn.

Soạn Văn 9: Mây và sóng

Soạn Văn Mây và sóng lớp 9

Soạn Văn: Mây và sóng Bố cục:

– Phần 1 (từ đầu … xanh thẳm): Thuật lại cuộc trò chuyện với những người trên mây.

– Phần 2 (còn lại): Thuật lại cuộc trò chuyện những người trong sóng

Đọc hiểu văn bản Câu 1 (trang 88 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

a. Giữa hai phần của bài thơ:

– Giống: Kết cấu, số dòng thơ, cách xây dựng hình ảnh đều theo trình tự thuật lại lời rủ rê, lời từ chối và sự tưởng tượng sáng tạo trò chơi.

– Khác về ý và lời giữa phần 1 – phần 2:

+ Đối tượng: Mây – sóng.

+ Trò chơi: Con là mây và mẹ là trăng – con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ.

+ Không gian: Trên trời – dưới biển.

b. Phần thứ hai cho ý thơ trọn vẹn hơn, tác động trùng điệp, hô ứng, khẳng định những tình cảm đã được thể hiện trong thử thách thứ nhất.

Câu 2 (trang 88 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

Dòng thơ “Con hỏi: …” được đặt sau lời mời, lời rủ rê và đặt trước lời đáp của những người trên mây và người trong sóng. Chi tiết này chứng tỏ tính xác thực, hấp dẫn của trò chơi. Trẻ con nào mà chẳng ham chơi. Khi nghe những lời mời gọi, lần nào chú bé cũng tỏ ra băn khoăn. Dù vậy, tình yêu mẹ vẫn luôn chiến thắng để từ chối những lời gọi.

Câu 3 (trang 88 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

So sánh những cuộc vui chơi của người “trên mây” và người “trong sóng”:

Đó đều là những cuộc vui từ sáng sớm đến chiều muộn, chơi với thiên nhiên, thế giới kì diệu, rực rỡ sắc màu và những trò chơi vô cùng thú vị.

→ Nói lên sức mạnh của tình mẫu tử. Tấm lòng mẹ bao la như “bến bờ kì lạ”, tình mẹ con gắn bó như mây – trăng, biển – bờ, tình cảm ấy đã lên kích cỡ vũ trụ, thiêng liêng, bất diệt.

Câu 4 (trang 88 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

Thành công nghệ thuật bài thơ trong xây dựng hình ảnh thiên nhiên:

Mây, trăng, sóng, bờ, bầu trời… vốn đã là những hình ảnh thiên nhiên thơ mộng, chúng đều do trí tưởng tượng của em bé tạo ra nên càng lung linh kì ảo. Chúng cũng là những hình ảnh ẩn dụ cho cuộc sống rộn rã, cuốn hút xung quanh.

Câu 5 (trang 88 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

Ý nghĩa câu thơ “Con lăn, lăn, lăn mãi…ở chốn nào”: Lòng mẹ bao la luôn sẵn sàng đón tiếp con. “Mẹ con ta” ở khắp mọi nơi, không ai tách rời được cũng là tình mẫu tử ở khắp mọi nơi, thiêng liêng, bất diệt.

Câu 6 (trang 88 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

Ngoài ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn gợi suy ngẫm:

– Những cám dỗ cuộc đời là vô vàn, muốn khước từ chúng cần phải có điểm tựa vững chắc, tình cảm gia đình, tình mẫu tử chính là điểm tựa ấy.

– Hạnh phúc không xa xôi bí ẩn, nó ở quanh ta, do chúng ta tạo nên.